| 0:00:18 | vydaná na přednášce a máte zpoždění |
|---|
| 0:00:22 | a jasnovidec kačera |
|---|
| 0:00:25 | ztratil zvednete že aktivit |
|---|
| 0:00:28 | já tam ta toho _e |
|---|
| 0:00:30 | a jsem si že open dáte je skvělý nástroj jaké knize |
|---|
| 0:00:38 | poskytne |
|---|
| 0:00:40 | s panem |
|---|
| 0:00:42 | a |
|---|
| 0:00:43 | _e kolik z vás na je zkušenost schopen taky wifi jste někdy na tomhle tak |
|---|
| 0:00:49 | to letem workshopů anebo jestli ste si zkoušel jenom stahovat |
|---|
| 0:00:53 | o tom data |
|---|
| 0:00:54 | dat z jakýho webu žení stran strom |
|---|
| 0:01:00 | nejsi nehrajte lidské doporučuji s tím strašná sranda protože o spoustě hodin čištění tý a |
|---|
| 0:01:09 | snažím se a pochopení tak se nečil dostanete většinou jako je tohle tě a tak |
|---|
| 0:01:14 | ta stojí |
|---|
| 0:01:17 | jasný to je jasný by zmiňované že jsem zkoušel a nezvratně ti tak |
|---|
| 0:01:24 | a nech toho |
|---|
| 0:01:26 | a pěknou |
|---|
| 0:01:27 | ten dá tedy první a nám brna vy si všimnete tom který pořád a fond |
|---|
| 0:01:33 | otakara motejla |
|---|
| 0:01:35 | řešeno s organizací která se snaží tady propagovat otevřený |
|---|
| 0:01:41 | a |
|---|
| 0:01:42 | a byla tam super tohleto příležitost brna hned do zveřejněný jako spousta tato místa |
|---|
| 0:01:49 | a já sem tam byla stisku slečna lina jsme udělali taky pí |
|---|
| 0:01:56 | a pomáhám na |
|---|
| 0:01:59 | nad tím rozptyl |
|---|
| 0:02:01 | což je velice hodin financování sta brno a vezměte člověk který víc než kdokoliv jiný |
|---|
| 0:02:08 | rozumný rozpočtu brna aby se mi ten položkám takže nás prováděl vkus všechny ty kódy |
|---|
| 0:02:16 | a všimněte kritik ty označení |
|---|
| 0:02:19 | a díky němu sme měli jsme se nějakým způsobem dostali plot pokuď |
|---|
| 0:02:27 | zdraví data sou tady |
|---|
| 0:02:30 | na natahat můžete si za to tři teď lepidlo ty úkoly |
|---|
| 0:02:36 | a přesuny skripty který jsme používali |
|---|
| 0:02:40 | tak jsou na githubu |
|---|
| 0:02:43 | a včetně všech grafu všechny těch vizualizací grafických výstupů |
|---|
| 0:02:49 | jak tě na změnit |
|---|
| 0:02:50 | ženě rozpočtový takto |
|---|
| 0:02:54 | sou jedny z nejlepších strmější zde otevřít otevřeným s daty |
|---|
| 0:03:00 | a existuje tak za takle inte toho bál který srovnává země jak moc jak z |
|---|
| 0:03:07 | dobře na tom soudce si týče vyspělosti otevírání dat |
|---|
| 0:03:11 | místo bylo vo open gate a indy |
|---|
| 0:03:14 | tedy byly a |
|---|
| 0:03:17 | to si jako na různých ukazatele dívat na otevřená data z různých perspektiv |
|---|
| 0:03:24 | a _e |
|---|
| 0:03:25 | zveřejnil ani rozpočtů |
|---|
| 0:03:28 | je mezinárodně open nejhorší jako o snad celý náš stát je dvě nebo tři země |
|---|
| 0:03:34 | který jako tam mají tetu ikonku jako vzdálenou je proto si můžete strom zpracovat další |
|---|
| 0:03:41 | to jsou tam _e prostě strašně moc různých pohledů |
|---|
| 0:03:45 | takže v tomletom si myslím že brně udělal plný to že ty data změření |
|---|
| 0:03:51 | a |
|---|
| 0:03:53 | doufám že to bude následovat další není |
|---|
| 0:04:00 | a |
|---|
| 0:04:01 | todleto je to není fiktivní je se který vás ne tak lze bohužel ten daný |
|---|
| 0:04:07 | i když se etapách a |
|---|
| 0:04:09 | a samozřejmě tady vhledem |
|---|
| 0:04:13 | ty nejdůležitější člen týmu je to skriptovací jazyk jako |
|---|
| 0:04:18 | a to ve kterých jsme vlastně ty data ztracena |
|---|
| 0:04:23 | můžeme si to na úspěšnost tak _e že markéta |
|---|
| 0:04:28 | a je to statisticky na ty který se používá ke zpracování a vlastně většina těch |
|---|
| 0:04:34 | grafů kromě jednoho který zmíním je vytvářena _e |
|---|
| 0:04:40 | není to úplně jako vizualizačním |
|---|
| 0:04:44 | tak na to je let |
|---|
| 0:04:47 | tak tady v levém tak osušku že je ta opravil není snadný ale |
|---|
| 0:04:53 | ne se to svoje plody prtože je třeba ve velký británii poté co se zveřejnilo |
|---|
| 0:04:58 | veřejný rozpočet |
|---|
| 0:05:01 | protože brita británie dnes těch zemí která tady zveřejnil rozpočet |
|---|
| 0:05:05 | tak a občané kteří se dostali k těm datům |
|---|
| 0:05:10 | udělali na spoustu připomínek a |
|---|
| 0:05:14 | díky tomu ty trpíš pěkný vazbě letá británie údajně ušetřila dvě miliardy liber |
|---|
| 0:05:22 | takže |
|---|
| 0:05:24 | to za to stojí jako |
|---|
| 0:05:26 | no |
|---|
| 0:05:28 | takže |
|---|
| 0:05:29 | ať je to dobrá |
|---|
| 0:05:31 | a myslím si že není nic se jako pak to víš tak co tím mysleli |
|---|
| 0:05:37 | takovýhle to |
|---|
| 0:05:39 | nepřišel s tím jsme tam jakoby není dostatečný dostatečná podobným typem datech |
|---|
| 0:05:46 | jakým způsobem i na budou procházet a ty grafy ty vizualizace |
|---|
| 0:05:52 | a |
|---|
| 0:05:53 | do takové postupně se bude věnovat jídlo aby čemu to pivo |
|---|
| 0:05:59 | a |
|---|
| 0:06:01 | dodávky ve nejlepší |
|---|
| 0:06:03 | jeden tolik zla to tady zase z brna |
|---|
| 0:06:07 | proto se týče ne |
|---|
| 0:06:09 | po |
|---|
| 0:06:11 | tak bude super je třeba když vás tam něco zaujme protože spousta těch grafů mě |
|---|
| 0:06:17 | jako interaktivní a přát i popis ti tím že brno následných těch částech nemělo cenu |
|---|
| 0:06:24 | dávat něco co skutečně vizualizaci |
|---|
| 0:06:26 | takže to dostali když řád automaticky jde |
|---|
| 0:06:32 | ty nenaučili |
|---|
| 0:06:34 | tohleto je víra kde vyzval zelený příjmy jsou záznam při a výdaje |
|---|
| 0:06:43 | nejste plyne |
|---|
| 0:06:45 | a je tedy zohledněny že vlastně ty data ten zdroj bylo od začátku rok dva |
|---|
| 0:06:52 | tisíce šest na a je to dobrá na tisíc sedum |
|---|
| 0:06:56 | a ní my sme se jsme zobrazovali jenom ty data za dva tisíce šest na |
|---|
| 0:07:03 | a takhle letem |
|---|
| 0:07:06 | tenhle ty výdaje na konci roku |
|---|
| 0:07:12 | řidiče |
|---|
| 0:07:14 | do se ultra jak by jste chtěli přiznal |
|---|
| 0:07:17 | rozpočet na |
|---|
| 0:07:23 | tak jo |
|---|
| 0:07:24 | a nevím jak moc a na |
|---|
| 0:07:27 | asi je to lešení změnit jaký sou různý typy těch příjmů a výdajů |
|---|
| 0:07:34 | a tohodle toho důvodu já tom vlastně rozpadnout prý tam že zítra přičemž na to |
|---|
| 0:07:42 | no a snad té horní část grafu jsou upřímní |
|---|
| 0:07:46 | _e pohled na tam na té ose |
|---|
| 0:07:50 | jsou zobrazení nebo je by takže abys měl jít jako předseda vo |
|---|
| 0:07:55 | ale jdi je obrana tak mám pocit že to bude jako šestnáct miliard |
|---|
| 0:08:01 | seš když je to pořád otáčet |
|---|
| 0:08:07 | různý typy těch cílů a _e |
|---|
| 0:08:12 | se zájmem té metodě |
|---|
| 0:08:14 | a myslím si že store protože běžného občana mi to nějak neříká je to souběžný |
|---|
| 0:08:20 | jde |
|---|
| 0:08:21 | zastoupení mi a z tohodle toho důvodu jsme přesný chtěl jet jestli sem příště přístup |
|---|
| 0:08:27 | nic |
|---|
| 0:08:28 | teda té |
|---|
| 0:08:29 | veřejností |
|---|
| 0:08:32 | máte někdo představu o tom se to souběžně |
|---|
| 0:08:36 | nevím bysme |
|---|
| 0:08:41 | tak tedy tom a |
|---|
| 0:08:45 | můžete dostat |
|---|
| 0:08:48 | můžete si nastavíte taky no na tohle psal |
|---|
| 0:08:53 | toto |
|---|
| 0:08:57 | asi nejdůležitější kontextu těch přímo na |
|---|
| 0:09:01 | jsou tady běžně |
|---|
| 0:09:05 | že nějaké zahrnují investice |
|---|
| 0:09:09 | pronájmy jsou to taky teď má tak reálných statky |
|---|
| 0:09:13 | na dnešní my logicky sumy |
|---|
| 0:09:18 | jsme to se zde závisle tímhle způsobem že vlastně velikost toho kolečka znázorňuje objem těch |
|---|
| 0:09:24 | peněz |
|---|
| 0:09:26 | a |
|---|
| 0:09:28 | mít starost liga ten letec |
|---|
| 0:09:32 | znám |
|---|
| 0:09:37 | jo takže se dá a |
|---|
| 0:09:42 | nevěř o ne |
|---|
| 0:09:45 | chtěli jsme zjistit jakým způsobem |
|---|
| 0:09:48 | když potřebuje místo prvního |
|---|
| 0:09:50 | ty finance mezi vězni odbory |
|---|
| 0:09:54 | a zjistili jsme |
|---|
| 0:09:56 | že obviněný ten a prostě eště no tak nemyslí zejtra je to prostě je rozpočet |
|---|
| 0:10:06 | takže toto se shání na začátku roku |
|---|
| 0:10:10 | potom je vlastně |
|---|
| 0:10:12 | je |
|---|
| 0:10:16 | _e |
|---|
| 0:10:23 | sorry |
|---|
| 0:10:25 | tě mám jí |
|---|
| 0:10:28 | a |
|---|
| 0:10:36 | tak a slajd ale tom případě |
|---|
| 0:10:39 | a |
|---|
| 0:10:45 | tohleto a je vlastně ta čerpání jakým způsobem je to změní pohled na místní krátce |
|---|
| 0:10:52 | předtím |
|---|
| 0:10:53 | tajidlé je vizualizace toho zas a zašeptá černá tečka kteří při na teďka se původních |
|---|
| 0:11:01 | a potom se navyšuje nebo s ním že ten rozpočet ale tajdle nemáme vlastně pohled |
|---|
| 0:11:06 | na to pro rhel a s mně se ale je sto procent |
|---|
| 0:11:11 | když to tady to máme z vizualizaci jako toho faktický ve čerpání |
|---|
| 0:11:18 | nepoměr |
|---|
| 0:11:21 | a rozdíly tohleto jsou rozdíly jednotlivých městských částí |
|---|
| 0:11:28 | a jakým způsobem se liší schválený rozpočet a skutečným víte |
|---|
| 0:11:34 | skutečnost id |
|---|
| 0:11:36 | jsou vlastně tady na odpočet |
|---|
| 0:11:40 | a vejletě vlastně ten rozdíl vezme na nějaký |
|---|
| 0:11:46 | naznačovat |
|---|
| 0:11:48 | že schválený rozpočet se vlastně odpovídá tomu co se skutečně vyčerpal to znamená že je |
|---|
| 0:11:54 | ty městě části který sou co nejvyšší a se prvně plný to co sis ahoj |
|---|
| 0:11:59 | na začátku roku |
|---|
| 0:12:02 | já tady vobčas nebudou ukazovat inženýrství části |
|---|
| 0:12:07 | a ale pokud máte zájem se to proklikat a podívat se na to |
|---|
| 0:12:11 | a s tam detail |
|---|
| 0:12:13 | který konkrétních ti části koho vyčerpaní tak doporučuju podívat se na ty grafy mantic |
|---|
| 0:12:20 | pro ten či |
|---|
| 0:12:22 | tak jsem se může nevím _e vyšel |
|---|
| 0:12:26 | signály který se podívá tolik tam vlastně petr |
|---|
| 0:12:34 | poznaj |
|---|
| 0:12:35 | na ty jednotlivý místo části ti to opět ten pohled |
|---|
| 0:12:40 | poměrný |
|---|
| 0:12:41 | že na smíchově |
|---|
| 0:12:48 | a |
|---|
| 0:12:51 | a je server |
|---|
| 0:12:56 | viděli jsme to |
|---|
| 0:13:01 | to je ale údajně tam rosický říkal že tam sestavila nějaká školu |
|---|
| 0:13:09 | v tomhletom případě asi nepočítali s tím že tam postaví školku která to je fakt |
|---|
| 0:13:14 | postupy |
|---|
| 0:13:18 | ten obraz ta sytost |
|---|
| 0:13:21 | nevím |
|---|
| 0:13:22 | vezme zpět ještě nepřišel hledáme |
|---|
| 0:13:27 | ano |
|---|
| 0:13:37 | a |
|---|
| 0:13:52 | že je |
|---|
| 0:13:57 | a |
|---|
| 0:13:59 | si |
|---|
| 0:14:02 | takže |
|---|
| 0:14:04 | no |
|---|
| 0:14:15 | asi to filipa no |
|---|
| 0:14:23 | já ne |
|---|
| 0:14:25 | _e ten |
|---|
| 0:14:27 | vy |
|---|
| 0:14:29 | ale zajímavý je |
|---|
| 0:14:31 | _e |
|---|
| 0:14:32 | která kina |
|---|
| 0:14:35 | a protože |
|---|
| 0:14:52 | neznám |
|---|
| 0:14:56 | jo takže se |
|---|
| 0:14:59 | jo jasně to v nohavici vlastně tam jistá část počítá s tím že se něco |
|---|
| 0:15:04 | to staví |
|---|
| 0:15:06 | mlátí no a zatím shání rozpočet ale tom že se to přes let dalšího roku |
|---|
| 0:15:11 | tak ten rozpočet není musí se nevyšlo nám jako to přesně dáno přesně ták znova |
|---|
| 0:15:23 | myšlenkový |
|---|
| 0:15:24 | mluvíme nula šestce pro ten pro vás kdyby mohli na hráče |
|---|
| 0:15:37 | té lži |
|---|
| 0:15:39 | ale zelené slovenka může takle význam ale |
|---|
| 0:15:44 | no víte |
|---|
| 0:15:48 | _mhm a ty měří tam dojíme dělat dobře no a |
|---|
| 0:15:59 | s nima |
|---|
| 0:16:01 | tom |
|---|
| 0:16:08 | přesně tak |
|---|
| 0:16:10 | a právě že |
|---|
| 0:16:11 | k tomu a je úplně otřesný teda ta data zveřejňovat protože pak |
|---|
| 0:16:16 | a co nechce pracovat musí najít zajímají o to |
|---|
| 0:16:22 | testy na neděli že |
|---|
| 0:16:25 | drnem |
|---|
| 0:16:28 | a další pohledy my sme se dívali jinak |
|---|
| 0:16:35 | chtěl jsme na tom zkreslení se rovná příjmy a výdaje na obyvatele |
|---|
| 0:16:41 | a stalo |
|---|
| 0:16:43 | na té |
|---|
| 0:16:44 | čísla jsou často nějaký sem pak |
|---|
| 0:16:48 | a _e se to příjmy a výdaje na obyvatele na mě každé té městské části |
|---|
| 0:16:52 | tohle té ten graf který jsme měli jasně povinně ale vzhledem k tomu že tam |
|---|
| 0:16:57 | vládne mít káča která teda školku tupé který jako |
|---|
| 0:17:03 | jakej držkatá |
|---|
| 0:17:05 | taky z toho důvodu |
|---|
| 0:17:08 | bylo těsné jsme dali pryč |
|---|
| 0:17:11 | škol |
|---|
| 0:17:14 | a tak _e tady hlavně grafy který se můžete rostly |
|---|
| 0:17:18 | a podívat se na ty mít |
|---|
| 0:17:21 | tím stejný viď _e kterými části nejnižší příjmy obyvatel |
|---|
| 0:17:32 | to auto |
|---|
| 0:17:35 | čtyři měsíce |
|---|
| 0:17:43 | výstupem tě |
|---|
| 0:17:45 | takže nepřijde |
|---|
| 0:17:49 | tak potom vlastně jako že se může připadat takže |
|---|
| 0:17:53 | ta místa |
|---|
| 0:17:56 | vlastně příjmy a výdaje jsou třeba |
|---|
| 0:18:03 | mami |
|---|
| 0:18:07 | a takže a |
|---|
| 0:18:09 | a stylem protože |
|---|
| 0:18:12 | a ještě sme se chtěli podívat provedlo to ten tom jsme taky zjišťovali světových stran |
|---|
| 0:18:18 | jsou vlastně ty starostové tam mít i týden místě část |
|---|
| 0:18:26 | to nám přiznat lýze bysme jakosti sem srovnávejte efektivity čeká |
|---|
| 0:18:32 | a teďka co vím tak za to mělo byt vtipné |
|---|
| 0:18:45 | jedno je jistý min ty |
|---|
| 0:18:50 | tak já si to |
|---|
| 0:18:52 | si to pečem protože na pět |
|---|
| 0:18:56 | učit a na nějaké dotazy |
|---|
| 0:19:00 | no a |
|---|
| 0:19:10 | jako jsou prasata které některý z toho mohli vědět že |
|---|
| 0:19:21 | teda ten tady |
|---|
| 0:19:22 | _e |
|---|
| 0:19:24 | tady je každé každá položka |
|---|
| 0:19:28 | jasně je tam měsíc |
|---|
| 0:19:31 | řeknu skupina |
|---|
| 0:19:33 | tady vlastně jako perfektně |
|---|
| 0:19:38 | kdepak |
|---|
| 0:19:40 | a víte |
|---|
| 0:19:41 | sice dobře |
|---|
| 0:19:44 | to nezapře |
|---|
| 0:19:49 | pokud chcete tak se můžete podívat je to sázka |
|---|
| 0:19:54 | takže |
|---|
| 0:19:56 | přesně tak tam se to co s nějakým způsobem odečítají |
|---|
| 0:20:00 | a jako my |
|---|
| 0:20:10 | domů tyto dvě |
|---|
| 0:20:17 | a tam takže |
|---|
| 0:20:20 | na ty nějaké mezi pixly |
|---|