0:00:15takhle
0:00:17ale já jsem ruda vrátil a nesvobody by poctivci no představit projekt který jsem nervy
0:00:22titulem
0:00:24a vy slováci vyplývá tak nějakým způsobem je to o
0:00:27o
0:00:28otevřený datech sdílený svobodě té etapy část
0:00:32autor takže jakým způsobem souvisí se vzdělávání
0:00:35a s vínko
0:00:37a konkrétně wiki tu
0:00:39a je no chce víc ví dvou svobodných a otevřený učebnic
0:00:44a ta
0:00:45idea je vpodstatě že
0:00:48a nebo že tam bude sbírka
0:00:51učebních textů a ale ne o klasickou wiki způsobem máte stránku a path příkazy stránku
0:00:58takže když něco studujete na věky tak za chvíli slyšíte dva to běžných patnáct až
0:01:03deset blikali na vysvětlení ti poslední věc ještě nechápete
0:01:06a jsme se je titulek právě dostal organizovat ty data tak aby to pak to
0:01:10jako účetní kurzy a že prostě lžete vod začátku proto se seřazené kapitoly aby se
0:01:16poletovat dostudovat
0:01:18a
0:01:21ten nápad jako je že vlastně studenti když si při přednáškách voda misky
0:01:26a
0:01:28a
0:01:29já poznámky a co to je organizovat tak to budou právě psa návyky tvar a
0:01:34profesoři potom to můžou kontrolovat a
0:01:37jestli tam nejsou chyby opravovat třeba nedostatky a zároveň tím získají ty si feedback pro
0:01:42sebe se třeba nitru věcí se to špatně nedostatečně
0:01:46a tak podobně
0:01:49asi když ste
0:01:51když ste všichni byli na vestě
0:01:54to znamená dvě stě tak se si přidali poznámky
0:01:56a nějaký zápis já třeba space tráví spoustu času takže jste právě chtěli nějakým způsobem
0:02:02zorganizovat abyste se potom lidi učit
0:02:04a nebo ste se snažil někde jako od někoho to získat duši to za vás
0:02:09udělal
0:02:10no a když se stejnou práci tak možná někteří ste měli chuť jako ten nápad
0:02:13echo je bych tom o stíhací třeba
0:02:17nebo jak písmo
0:02:20je vynechat
0:02:22to co s tu práci abych to moh jako přidat další studentů přídou řada od
0:02:26po mně a takže
0:02:27no uplně stejnej problém řešila jedna stojí skupina prostě na laně
0:02:32a naštěstí to zamluvili lidi který měli zkušenost open source a taky okamžitě na porušení
0:02:38elektroniky tak to je dobrý ty a
0:02:41uplně úlev a začnou jenom jako
0:02:43jenom jako
0:02:45to se jako wikipedie produkovaných pár stránek
0:02:47ve chvíli takový ten
0:02:48odkazově jsem odkaz hypodermic učitelka se na všechno tam se dočtete
0:02:53a odnesl a právě začal když
0:02:57se to jako a team městě rozneslo načítat studentů a to začal přispívat často využívá
0:03:02ta
0:03:03právě zipu nápad že
0:03:05vy to nemuseli věděl sbírky zápisů ráno náhodnej s tím že rozházených až by se
0:03:09slov a chtěli udělat
0:03:10nějaký kurzy a který by jako byly souvislý ano se pole toho formálně studovat
0:03:17no a když už to se takhle rozneslo napínavý je tak si toho všimli nějaký
0:03:22jako vědecký a organizace
0:03:25a _e se byla první z nich to je parametr path to fyzik software foundation
0:03:29neskákal zkratce
0:03:31a té kosinusovky rád o té nadace krát se zabývá nějakou koordinací výzkumů s korekcí
0:03:37částic a
0:03:39programátor který proto když ostře
0:03:41a to jako první rozhledem nápad že by celou by zajímavý použity titulem
0:03:45aby do toho pekla slyšenou wiki aby do toho mohli nasypat právě ty objevy tomhle
0:03:53to a oblasti fyziky ne proto aby si mohli vzdělávat aby sis práci toho mohli
0:03:58vzdělávat zaměstnat s kým chce ale zároveň aby třeba se ztratí zápětí
0:04:05a na dveře měli přístup k těmhle datům nějakým způsobem podle kterýho by se to
0:04:09mohli učit studovat
0:04:11třeba na tom zapracuje práce
0:04:15později pak bych fm moc neoslovily chce fér byla sta klacku rostu prsten
0:04:21a
0:04:22a postupně se to asi začal šířit nám listy a podstatě po celém světě
0:04:28neznamená to že jako se tam používá výhradně pro že prostě tam chodili po bílý
0:04:32čepice a všude balíky tohleto vůbec nás pořídit univerzitě ty je to je takový že
0:04:37že víme že tam je skupina lidí který to tak vypadá když něco jenom jedna
0:04:41slíbíš ram pamětí ale používaj tam výkyvy titul
0:04:45a snaží se to a týmy vestě nějakým způsobem prosazovat
0:04:49některý univerzity dokonce je podepsali nějakej s subjektivitu organizací
0:04:55a jak je to záměr
0:04:57to prosazovat oficiálně to znamená
0:05:01snažit se
0:05:02aby lidi z ulice obr dostal hlavní účetní nástroje pro přednášky vlastně aby přednášejícím se
0:05:09toho aby měli svoje vlastní materiály který pro nějaký obskurní
0:05:14univerzita tečka lomeno vodítko
0:05:17nás profesora lomeno tam někde tak jako
0:05:20tak aby to fakt bylo to bych to vede k tomu nový přístup nejen jedno
0:05:24že ty studenti
0:05:25ste univerzity ale zároveň zase celýho světa
0:05:29a
0:05:31aby vlastně tím pádem asi i ty profesoři mezi více organizovaný zločin tam a
0:05:36mohli sdílet
0:05:38ty svoje součin materiály a stejně tak vlastně do toho mohli zasahovat nebo k tomu
0:05:43měli přístup ty lidi
0:05:45a
0:05:45z těch vědeckých institucí a akademii
0:05:51to se dají vykládat tesařem logiky tuhle ve smyslu té komunity a pedikérce toho nápadu
0:05:56bytu je stvoření software
0:05:59teď ve čtvrtek vyšlapeš verzi a nula to je s přesně rok po ohlášení toho
0:06:04záměr objektu
0:06:06a
0:06:08tak software vás založeny na media wiki co sme asi to stejné na tebe wikipedie
0:06:13akorát že si to mají to upravený zřejmě aby to vypadalo to škubat trochu jinak
0:06:17a mají tam vlastní modul který je vysloveně dělaný na ty kurzy
0:06:21a
0:06:22aby to nebyl jenom jednotlivé stránky nebo takové ty kategorie bakterie ale vy to jsou
0:06:27nemohli být souvislé kurzy
0:06:29a majdy upravený editor
0:06:31který
0:06:32u usnadňuje to vkládání těch výpisů to zápisy a já to tady můžu ukázat
0:06:40tohle stránka co slyš přidali titulek
0:06:42tohle snad big je tady k tu
0:06:45a zatím teda nejvíc všem článku mokrý s kapitol logicky je v italštině protože ticho
0:06:50to vytáhli a tam se to šířilo nejrychleji začátku
0:06:54ty anglické kapitoly to sou vlastně věci a které přispívá něco s tu většinu slova
0:06:59na začátku přispěli právě ty je organizace jako tahá se jako cena podobně
0:07:04já trapný věc
0:07:08kdo pouštět nebudu ale ten k de třeba matematiku jako hubu
0:07:12lineární algebry jako
0:07:17už vlastně ten samotnej kus
0:07:20vlastně tejden zcela evidentně není kompletní vona ten višně
0:07:23ne úplně všechno ještě kompletní já sem ten prozkoumal co tam je a není kompletní
0:07:30a tohle uši vlastně samotné téma
0:07:33nějakým způsobem zpracovaný takže tady
0:07:35to nechce preview scénář tady procházet jako nějaký jako učedníci defakto po stránka kapitolách
0:07:43takže to
0:07:46vědami já jsem že diskuze dá se to stane u pdfko
0:07:49takže slyšet jako vytisknout
0:07:51a nebo no a nosit to sebou
0:07:54pokud se mu to hodí jako know preferuje myslím a tradičně
0:07:58a
0:08:00a co na ten
0:08:01a teďka je to jeho sen je to tady nejde se na této a wiki
0:08:06to nefunguje to many jinak ne na to že
0:08:10je jednoduchý vkládat věci ale
0:08:12na jsem že vlastně učíte věci jsou
0:08:17jo že prostě si možná při jo no tak všechny axiomy
0:08:19ve všech pět stran zabývat stejně
0:08:22plus momentálně v rámci viktorie science paper kde se snažej
0:08:27přijít s velmi strašně komplikovaný algoritmem jak hodnotit kvalitu těch článků na těch materiálů aby
0:08:34nějakým způsobem se dalo rizika časové velmi kvalitní bylo to se dá učit
0:08:38naopak tohle co potřebuje
0:08:40více ještě zpracovat a podobně a tím _e ten rozsah i obrovskej nejen to jako
0:08:45velikostí těch článků malej tím množstvím témat který zabírá ten systém momentálně fakt
0:08:51pak komplikovaný ale eště není nasazeny takhle verzi to vykašle další
0:08:58ten je
0:08:59to je vlastně všechno co
0:09:04dobrý
0:09:08nějaké dotazy
0:09:12a
0:09:23_e
0:09:27z těch _e
0:09:34díky
0:09:40a
0:09:54asi
0:10:01a
0:10:05a
0:10:14tak u toho wiki ste co ste řekla ty tohoto ověřitelnost ta
0:10:18tady potom ten tady dali že to bude úplně jako na wikipedii je všechno musí
0:10:22mít citovaný stroje odkazy
0:10:24a
0:10:24to je pro mě jako dyž máte statické toho cvičícího tak možná sice na konci
0:10:28jednu věc seznam zdrojů ale určitě jako nebo
0:10:31neudělal nejspíš kontextu
0:10:33tak dostanete prostě no teorém důkaz konec trenér náš kapitola není tam jako
0:10:38jak je to ověřitelné protože to sou je to pro sadistovýma to jo tak tohle
0:10:42taky dal stejná podstatě
0:10:46jasně no a je to tam nějaké zdroje sem tady nebyl jsem uvedené srovnal ale
0:10:52rezervy vše uvádět
0:10:54a
0:10:56ten důvod proč byste to je končící měl kontrolovat nebo
0:10:59měl
0:10:59proč by o tom se mohli zájem to kontrolu tak je za prvé že teda
0:11:04snaha a jaksi oficiálně aby ty podle statically porvali to bych řekl a nějakým způsobem
0:11:10nutit nebude chtěli ale
0:11:12aby ty profesoři sami vlastně to začli půda nekouřim materiál a tím pádem měli zájem
0:11:16na to aby to byl kvalitní
0:11:18materiál _e nebo kolik času strávíte přípravou že to materiál na časové přednášky
0:11:23tak proč to neříkala bitů nebo používat překreslit
0:11:27a vylepšit je použito což možná i ušetří práci
0:11:31a
0:11:37tak jo tak jo děkuju