0:00:22 | až poslední dnešní přednášející lektorem a konzultantem ve společnosti kroutilo institut |
---|
0:00:28 | zemře své zkušenosti čerpá z se |
---|
0:00:31 | praxe s osobních výzkumů |
---|
0:00:33 | osobní spokojeností z vedení lidí specializuje se na oblastí konec krok resignace stanovení osobní vize |
---|
0:00:40 | ta dosažení spokojeností |
---|
0:00:43 | ne svislou víc přes přednáškou znát sem tak je to tak den tady mohou a |
---|
0:00:48 | n začněte vnímat sebe a své možnosti které jsou kolem vás přivítejme prosím matic líčil |
---|
0:01:03 | já tady zdravím slyšíte mně to znáte tam vzadu |
---|
0:01:06 | super výborně pár jala danému přednášky která je mojí tvorbou a je to pak i |
---|
0:01:13 | pak den fagen o |
---|
0:01:14 | a tato přednáškách vznikla z toho důvodu že sem se všechno |
---|
0:01:19 | v rámci f spolupráce zvykli my |
---|
0:01:22 | a rozsáhlých |
---|
0:01:23 | no školení a workshopů v rámci osobního rozvoje |
---|
0:01:26 | že častokrát máme některé věci které by bylo dobré dáte složky fakty anebo flagy a |
---|
0:01:32 | dokonce fandilo a pojďme se o tom trošku pobavit alanka že některé věci a skutečnosti |
---|
0:01:38 | je pak ta a které by krát si s váma sdělil budou rádi šly docela |
---|
0:01:43 | potvrdíte nevrátíte |
---|
0:01:44 | a nebo případně byl modul zkonzultovat |
---|
0:01:47 | ze začátku bych se chtěl zeptat nedělá t ten kdo si myslí že úspěšný |
---|
0:01:54 | dobrý pomalu se to zvedá super |
---|
0:01:57 | super výborně je já se tedy zkoumá c definice uspěje úspěchu vlastně neexistuje že jo |
---|
0:02:02 | vidíte že úspěšně podle sebe |
---|
0:02:04 | a já se ještě zeptá na další otázku |
---|
0:02:07 | kdo zná |
---|
0:02:08 | nikdy |
---|
0:02:09 | vyhrál sáho kde porazil více dva tisíce účastníků |
---|
0:02:13 | takže přihlásí |
---|
0:02:17 | spadá složený |
---|
0:02:18 | relaci ukázat jeden fakt a to je to že my si právě myslíme že sme |
---|
0:02:23 | častokrát nevyhráli si myslím že je to tak jako že jsme vlastně také aut zajíci |
---|
0:02:29 | abysme vyhráli nejdůležitější závodů |
---|
0:02:32 | e nejdůležitější závod |
---|
0:02:34 | byl eště předtím jsme začali uvědomovat |
---|
0:02:37 | a proto vlastně táže známo totéž jo |
---|
0:02:40 | tak je důležitý současně zpátky |
---|
0:02:43 | protože a lze vlastně vítězem dál jsem ten člověk který porazil své vrstevníky a to |
---|
0:02:48 | měli tam závodě a takže máte první věc porovnávání úplně line dobrý protože vlastně jakýmsi |
---|
0:02:55 | doprava tady se začal tak bysme byly rychlejší spermie takže jako tam si asi moc |
---|
0:03:00 | nepomůže |
---|
0:03:02 | no já praco pro společnost budou džob institut možná znáte potíží publikaci konec program finance |
---|
0:03:08 | a smyslem naší práce je právě vyhledávat |
---|
0:03:11 | a |
---|
0:03:12 | shromáždila ty nejkvalitnějších informace v rámci osobního rozvoje a plánování a dokonce je efektivity nebo |
---|
0:03:19 | prodeje |
---|
0:03:20 | a potom to tady ten uplně tak nebude protože to faked fagen no a takže |
---|
0:03:25 | já si vezmu pak jako |
---|
0:03:28 | které třeba vládní jste poznali |
---|
0:03:31 | a ve ten člen |
---|
0:03:32 | každej když byl mladý |
---|
0:03:34 | tak mládí dozvídali jako einstein zajímali o některé |
---|
0:03:38 | zajímavostí najednou zkoumal co se děje kolem něj dokonce |
---|
0:03:43 | když |
---|
0:03:44 | následně pokračovat v tom věku |
---|
0:03:47 | tak byl například právě |
---|
0:03:49 | tomášem marťo |
---|
0:03:50 | víte co obchodovat se svými kolegy začínal si hrát podnikat |
---|
0:03:55 | bylo to vládní ale dělali sme to že si vzpomenete na pískovišti je mi babičku |
---|
0:04:00 | já tikety postavena |
---|
0:04:02 | následně |
---|
0:04:03 | dokonce sme měli znát jako nejlepší herci |
---|
0:04:06 | jako na nebo do právě to že jsme dokázali i vůči |
---|
0:04:10 | v rámci skupiny jestli taková konala tady velká jako na |
---|
0:04:15 | nejlepší nerci |
---|
0:04:17 | když si představíte dítě který h tak může hrát lepší takového sme si třeba |
---|
0:04:23 | na když si vzpomenete na ty myšlenky které sme jako děti měly |
---|
0:04:27 | jak to třeba byla jako inspirativní myšlenky jako ta norma |
---|
0:04:31 | chtěli zrušena |
---|
0:04:33 | tady sme dělat všechno |
---|
0:04:34 | no já jsem se zajímalo to co vlastně ty lety |
---|
0:04:37 | lidi |
---|
0:04:38 | jsou úplně nejrychlejšími starým jestli je jako mi to dělají trošku jinak kde vlastně projevují |
---|
0:04:44 | to pak kde fake |
---|
0:04:46 | a dokonce pak nebo |
---|
0:04:48 | je to o tom |
---|
0:04:49 | že si silnou té budoucnosti |
---|
0:04:52 | určí si to co chtěj ne to co nehty |
---|
0:04:56 | my součin toto chtějí chtěl těch podnikat všem jsou dobří |
---|
0:04:59 | následně |
---|
0:05:01 | právě projevují tu svojí máš |
---|
0:05:03 | co to znamená |
---|
0:05:04 | že to co dělají je baví |
---|
0:05:06 | dokáží |
---|
0:05:07 | projevit tu vášeň tomu co dělaj |
---|
0:05:10 | následně |
---|
0:05:11 | to make společná ti píle |
---|
0:05:13 | tak a ta pouhá k tomu mistrovství k té dokonalosti |
---|
0:05:16 | neustále se posouvat nevejde na jednom místě |
---|
0:05:20 | a posouvat se na další a další místa posouvat ty limity posouvat sami sebe |
---|
0:05:25 | další část také vytrvalost možná tedy nezažil |
---|
0:05:28 | a hodně lidí na může říct ale to nezvládne todleto se nedaří |
---|
0:05:32 | a ve škole se vám nemusím plynaři dnes porcela nemusím plynaři ale důležité vytrvat pokud |
---|
0:05:38 | vytrvá ten |
---|
0:05:39 | máte to správné zapálení tak právě uspějete |
---|
0:05:43 | takže pokud děláte co vás tady |
---|
0:05:45 | tak tomu dřív nebo později budete úspěšně |
---|
0:05:48 | následně důležitý terény |
---|
0:05:50 | no se totiž jako hezky jako láhvové |
---|
0:05:53 | hezky se vo tom mluví |
---|
0:05:55 | ale ta věci důležitější jak jeden terény t tady se vzděláváme posouváme se ale hlavně |
---|
0:06:01 | se to ten v praxi |
---|
0:06:03 | takže matici ten to abych mohl mluvit nějakých veče konferencí |
---|
0:06:07 | ale to o tom postavit se |
---|
0:06:09 | vytrvat |
---|
0:06:10 | a do toho tréninku následně to odhodlání |
---|
0:06:14 | protože taky trošku ten taky |
---|
0:06:16 | je to |
---|
0:06:17 | s jako vydržet těch věci když vázat odrazy |
---|
0:06:20 | to vnitřní odhodlání ta vnitřní motivace |
---|
0:06:23 | právě rozhoduje o tom když máme tendence se k |
---|
0:06:26 | zniči zdá |
---|
0:06:28 | co je ten vlastně nic motivátory když si vlastně řekneme |
---|
0:06:31 | ale |
---|
0:06:32 | já opravdu to chci dělat |
---|
0:06:34 | a pak i takže pak mimo |
---|
0:06:36 | najdu si tu cestu |
---|
0:06:38 | další co je to mají společné ke vzdělání |
---|
0:06:41 | protože my říkáme budou džobu |
---|
0:06:44 | betonovej |
---|
0:06:46 | my metody by metody si že |
---|
0:06:48 | lepší znalosti vedou k lepšímu rozhodování |
---|
0:06:51 | že není to o tom že dokončil základní školu střední školu vysokou školu |
---|
0:06:55 | ale je to o tom že se budu konstantně zdělávat monte vlastně kódu |
---|
0:07:00 | tady máte tam vzdělání s něco naučit a musí to použil následně topinkou |
---|
0:07:06 | to mají důležité tak a společnej soustředění |
---|
0:07:10 | dokáží zaměřit to své jsou s ní čistě na tu jednu činnost nebyly další kdyby |
---|
0:07:14 | květina jedno |
---|
0:07:15 | ale dělejte činnost které barvy která kde mají ten svůj pokus tam kde |
---|
0:07:20 | ni najdu pozornost |
---|
0:07:22 | a častokrát je taky jo tam říct |
---|
0:07:25 | chlapi a na to pivo nepudu a potřebovat |
---|
0:07:28 | jo to je těžký |
---|
0:07:29 | trošku to pokušení |
---|
0:07:31 | a |
---|
0:07:32 | pokud víte proč děláte co to děláte |
---|
0:07:35 | tak dokážete se daleko lépe rozhodnou ano dokážete za to lépe soustředit |
---|
0:07:39 | no a poslední část je spolupráce |
---|
0:07:42 | spolupráce nejenom s vašimi přáteli a zašili kolegy vytváření té synergie okolo nás protože vy |
---|
0:07:49 | sami nikdy nic nedokážete |
---|
0:07:52 | vždycky k tomu potřebujete nějaké kolegy potřebujete k tomu někoho jaké zákazníky potřebuje typu prodejce |
---|
0:07:58 | potřebujete k tomu vůči osobností |
---|
0:08:00 | potřebujete k tomu někoho |
---|
0:08:02 | do vám s tím vaším nákladem |
---|
0:08:03 | to vaší myšlenkou pomůže |
---|
0:08:06 | a p častokrát důležitý se podíváte na vývoj technologií tak sice hezký že s tím |
---|
0:08:10 | dělat se bere jako ten člověk který |
---|
0:08:14 | způsobilo že teplota to že je prodává se |
---|
0:08:17 | ale vezlo nějak aby úplně tak nezvládnu |
---|
0:08:19 | a takhle můžeme pokračovat a pokračovat |
---|
0:08:22 | no jak tady |
---|
0:08:25 | se zaměřit na to u sebe |
---|
0:08:28 | protože se důležitý tak letos petr family |
---|
0:08:32 | bude trvat |
---|
0:08:34 | můžete tati začala toto děláte kolem sebe |
---|
0:08:37 | pokud začne sami sebe |
---|
0:08:38 | taky kouzlo |
---|
0:08:40 | a na ty dokážou jeden a jedno study která se provedlo v japonsku byly kde |
---|
0:08:45 | se zajímali |
---|
0:08:46 | o to inženýr a spokojenosti zjistili že ty lidi kteří měli lepší vztahy |
---|
0:08:51 | a měli častokrát více lovil lepší práci |
---|
0:08:54 | dokázali dlouhodobě vitterova |
---|
0:08:57 | a sami sebe lépe hodnotě leželi podle tak zvaného i tíka |
---|
0:09:01 | já si vysvětleme japonské floyd výdaje burany se zapamatujete případně vývodů ten |
---|
0:09:06 | a to domesday deny znamená |
---|
0:09:08 | i ty dá je |
---|
0:09:09 | jsou čtyři koruny první z nich je to že si určité včer jste dobří |
---|
0:09:15 | to kdyby máte ty silné stránky |
---|
0:09:18 | kde vy větší máte oproti svým kolegům |
---|
0:09:22 | a jak se to hledá ten sta jednoduše začít řečený a těšte se to hledá |
---|
0:09:27 | často |
---|
0:09:28 | tak důležité ryzí zlato zaměřit sami |
---|
0:09:30 | sami si vypište to co |
---|
0:09:32 | na zdobí toto vy si myslíte že máte silné stránky |
---|
0:09:35 | následně udělil takovýto nic většina spěte se svých kamarádů |
---|
0:09:39 | svého okolí |
---|
0:09:40 | jestliže vám jako silnou stránkou |
---|
0:09:43 | a to je to zajímavá sociální interakce když někdo cizíma popsat u vás chtěl jste |
---|
0:09:48 | dobří |
---|
0:09:49 | tak není uplynutí |
---|
0:09:51 | a poslední část je dobré si dat třeba nějaký pes |
---|
0:09:55 | jedním bodem nekončí následně důležité na to co vás baví |
---|
0:10:00 | to znamená to kde ztratíte pojem o tom čase kdy se dostala prvek vanilkovou |
---|
0:10:05 | vy o těch informací které |
---|
0:10:08 | zajímají dokážete zjišťovat daleko víc informací prohlubovat ty vědomosti jaksi můžete všechno je tam protnutí |
---|
0:10:15 | protože ne to včera jste dobří |
---|
0:10:19 | vazbu si úplně bavit |
---|
0:10:21 | a n o p to celá zbaví |
---|
0:10:23 | to můžete mi dobří |
---|
0:10:24 | můžete si všimnout talent abych soutěži |
---|
0:10:28 | jo tak těch zpěváků který to baví je velká a |
---|
0:10:33 | audit objektivně se může mezi že našich izotopem dobře |
---|
0:10:37 | ne všichni mně ten dobře zpívat |
---|
0:10:40 | ale pro to show je to je to zajímavý to podporující protože patrně na to |
---|
0:10:43 | dívají |
---|
0:10:45 | další část která je |
---|
0:10:47 | taky pomáhá po svém okolí co to teda znamená že vezmete test silné stránky snažíte |
---|
0:10:52 | se propojí s tím celá zbaví a pak následně hledáte možnost |
---|
0:10:57 | jak to zapojit tomu co děláte protože to je nejdůležitější čím se hodně setkáváme v |
---|
0:11:02 | naší praxi |
---|
0:11:03 | tak je to že lidi chtěj všechno změnit hnedka ne |
---|
0:11:06 | krávo pozdě |
---|
0:11:08 | ale důležité na tom pracovat naučit se milovat potvrdila a hledat například přidanou hodnotu i |
---|
0:11:14 | vtom sme o kolik tam zaměstnání té škole a jak já můžu posunout do okolí |
---|
0:11:20 | jaká je moje přidaná hodnota nějaké to |
---|
0:11:23 | jo ten proč pesimista |
---|
0:11:25 | na poslední pro krok je uživí vás to |
---|
0:11:30 | toto krát není jenom o těch penězích ale je to i o tom hledání příležitosti |
---|
0:11:35 | protože pokud vím všem sem dobrý vím co mě baví by měl by mohli pomáhat |
---|
0:11:39 | okolí |
---|
0:11:40 | tak je to puštěnou častokrát o tom najít plus |
---|
0:11:42 | poválečnou možnost |
---|
0:11:44 | kde to můžu projevit |
---|
0:11:46 | a to proto je i tygra |
---|
0:11:48 | já častokrát říkám pokuste studenti nebo vás něco extrémně malý zajímáte se o to |
---|
0:11:53 | běžte dělat někam zadarmo |
---|
0:11:55 | takže se to jednoduše řekne |
---|
0:11:57 | ale tam dostanete ty zkušenosti a zjistíte jestli opravdu to je to co chcete dělat |
---|
0:12:02 | protože tam máte ten vnitřní fokus na to že chcete sto víte že co nejvíc |
---|
0:12:06 | takže byste peníze za to nedostanete |
---|
0:12:08 | že dobré |
---|
0:12:10 | finitní kde něco vyzkoušet |
---|
0:12:12 | ale jít hlavně potom co vás baví chtěl jste dobří jak může pomáhat okolí a |
---|
0:12:17 | hledat ty příležitosti |
---|
0:12:20 | další část tedy se chtěl bavit |
---|
0:12:22 | taky smysl a uznán |
---|
0:12:24 | takže pokud si najdeme toto názvem ještě můžeme dobrý |
---|
0:12:28 | tak to jsou důležité na faktory proč to vlastně dělá |
---|
0:12:31 | že teda neboli smyslu že to dává smysl že víme proč ten dělá toto to |
---|
0:12:36 | nedělá anebo jestli to děláme takzvaně naoko kvůli tomu uznán |
---|
0:12:40 | a přímý disky školy |
---|
0:12:41 | řekli že floyd říká že nejdříve zařadit pro na primární potřeba |
---|
0:12:46 | následně a neřekl že důležité uznání |
---|
0:12:49 | a poslední franto řekl že de o ten smysl |
---|
0:12:53 | no |
---|
0:12:54 | ale která tam jeden takovej zajímavý no |
---|
0:12:57 | a to je to že mezi uznání mám primárně na potřeba na je černá díra |
---|
0:13:03 | tam se hodně z nás může ztrácet |
---|
0:13:06 | tam se hodně znát |
---|
0:13:07 | může propadat proč takže pokud děláte věci proto aby maminka dál to uznání |
---|
0:13:13 | proto abyste věděli že vám nikde jako zvedne nějaký ten nastat |
---|
0:13:18 | tak právě když dostanete například pozitivní zpětnou vazbu estrádě je to super jo |
---|
0:13:24 | je to jako dobrý těmito potvrzuji |
---|
0:13:26 | no a že stane negativní zpětnou vazbu no ten blbec |
---|
0:13:30 | ten tomu nerozumí |
---|
0:13:31 | zatím je to nikdo tady co to dělám dobře šmída rozpitvávat zlepšit různé |
---|
0:13:36 | co se právě stává tak je to že by se začneme stává závislými tomu sme |
---|
0:13:41 | jako feťáci |
---|
0:13:43 | který potřebujeme mít těch pozitivní zpětných vazeb |
---|
0:13:46 | pan jestli někdo původně kde to můžete najít nejvíce |
---|
0:13:51 | prosím |
---|
0:13:52 | jsou však |
---|
0:13:58 | jo |
---|
0:13:59 | přesně tak na tom stojí zvuku na to místa gramu |
---|
0:14:02 | je často lidi pustou jenom politoval instant vlajky a řekli a dostal jsem tři sta |
---|
0:14:07 | dvacet laiku tak je to fajn |
---|
0:14:08 | dobrá dovolená dosazenou šest vlajku |
---|
0:14:11 | aha to oblečení na sem lze spíš |
---|
0:14:13 | já najednou se to stává nějakým způsobem pro nás |
---|
0:14:16 | hodnotící faktor abysme si jako řekli jo to jako fajn dobrý u |
---|
0:14:21 | like nelej |
---|
0:14:23 | dneska oženíte častokrát rozhovory ahoj like osmi to fotkou |
---|
0:14:28 | jo nebo se ani ne tak jako je celá ta co říkáš omluvy status |
---|
0:14:32 | já té právě o tom podívejte se reset do restaurace jak ty lidi čuměli těch |
---|
0:14:36 | telefonu celý tam naproti sobě a vůbec nevinného tak si řeknete paky nastudovali s tím |
---|
0:14:42 | člověkem protože věžemi nedokáže přines nějaké myšlenky |
---|
0:14:45 | a tedy důležité vozit trošku nebudem nebude ovce sociálních služeb |
---|
0:14:50 | a těch věcí |
---|
0:14:52 | takže důležité lidi dělat věci koly smyslu |
---|
0:14:54 | proč takže pokud dostanete pozitivní zpětnou vazbu dobrý dostanete negativní zpětnou vazbu teda vložit udělá |
---|
0:15:00 | radost |
---|
0:15:02 | proč když někdo řekne že tam něco špatně a viděl tam té smysl |
---|
0:15:06 | tak vidím možnost to zlepšit nemusí kam mám super dík |
---|
0:15:09 | a to je to na tom zapracuju |
---|
0:15:11 | a o tom to je vidět příležitosti a dělat věci ze smyslem n no tak |
---|
0:15:15 | jako bez duše |
---|
0:15:16 | někam chodit |
---|
0:15:18 | proto je důležité si nej nějaký ten svůj směr |
---|
0:15:21 | a protože jak se říká že člověk který tam kde |
---|
0:15:24 | a každá cesta |
---|
0:15:25 | pro ni je vlastně k ničemu džíny nevede tam kam chce |
---|
0:15:29 | že dobré si určit |
---|
0:15:30 | co očekáváte a kam se chcete posouvat |
---|
0:15:34 | no a jeden můj kamarád vždycky říká není čas ztrácet čas |
---|
0:15:38 | protože čas je to co máme |
---|
0:15:41 | časy nemůžeme je počet nemůžeme ukrást nemůžeme sou spoři nemůžeme oběti |
---|
0:15:46 | ten čas kritiku běhnou vyčištěná |
---|
0:15:48 | řekl že se důležité si říct |
---|
0:15:51 | jestli to co dělám prvek o chci dělat |
---|
0:15:53 | občas ne které dobré věci si říct paket |
---|
0:15:57 | a s problémy si vytváříme takže vše bereme |
---|
0:16:01 | příliš vážně |
---|
0:16:04 | jako podívejte se okolo sebe i tady máte strašně moc z těch lidí |
---|
0:16:08 | možná někdo z nás říká walter stáhnout nějaká slečna říkal otec jako ani se ani |
---|
0:16:13 | se neosloví jani nevíte vedle toho sedněte častokrát verifikace ni zralá |
---|
0:16:17 | protože bereme všechno příliš vážně mystery přijdeme vás na konferenci já jsem tady ten pán |
---|
0:16:22 | speaker |
---|
0:16:23 | jádrem je to všechno vážně relace ukázat jednu krásnou věc |
---|
0:16:27 | jak to de trošku zbořit |
---|
0:16:29 | jaksi d dobrý votevřít ale prostě půlil oslovit fakulty |
---|
0:16:34 | a je to že všichni lidé se z něj úplně stejně |
---|
0:16:38 | ať se podívat do japonska ať se podíváte do ameriky všichni lídě scestný stejně apod |
---|
0:16:43 | dokáže |
---|
0:16:45 | já vás poprosil byste se stal |
---|
0:16:57 | výborně ten bych vám naleznete podsaditá takže |
---|
0:17:01 | ta hlavice ukážu podívejte se kolem sebe |
---|
0:17:06 | kolem sebe se podívejte |
---|
0:17:07 | podívejte se na ty lidi podívejte se na ty sedačky podívejte se na reflektory podívejte |
---|
0:17:12 | se kolem sebe |
---|
0:17:14 | všimněte si |
---|
0:17:15 | co lidského úsilí stálo za to abych abychom si tady mohl s n |
---|
0:17:19 | to je první věc |
---|
0:17:20 | druhá věc |
---|
0:17:22 | otočte se vždycky na někoho tedy stoj vedle látka neznáte |
---|
0:17:27 | stoupněte si naproti od začnete a tohoto neznáte |
---|
0:17:31 | sobem pět udělejte jednu jedinou věc |
---|
0:17:34 | jednu jedinou věc nemusíte na sebe mluvit nic |
---|
0:17:37 | jenom přijdete podáte model kroků a aside straně zasně |
---|
0:17:45 | a udělejte to |
---|
0:17:55 | super jela aby ten otočné vědet a na to bude zadána |
---|
0:17:59 | za ně lavice to nejtěžší ne |
---|
0:18:04 | a to světa celého navlékal |
---|
0:18:10 | co v letech povezete dále doleva vektor je ta doprava |
---|
0:18:14 | já zase |
---|
0:18:20 | sobem můžete se posadit |
---|
0:18:34 | a nepřidávám ty lidi kolem nás tak příjemnější |
---|
0:18:38 | není to tak je to najednou ale ten cesty lze |
---|
0:18:41 | todleto jinak můžeme praktikovat máte party každopádně |
---|
0:18:47 | jo a vidíte že všichni lidi se z něho stejně a vo nic nejde |
---|
0:18:51 | vůbec vo nic takže pak i |
---|
0:18:56 | a co je tam je důležité co je dobré třeba děláte znamení paketu |
---|
0:19:01 | byl takový ten pak |
---|
0:19:03 | a tak je několik mladé který jsem vybral a to je to že udělejme z |
---|
0:19:07 | čeho máš největší strach |
---|
0:19:10 | vzpomeňte si na tačová tedy větší strach a zkuste treska udělat lze stejně se stane |
---|
0:19:17 | další řekněte ano |
---|
0:19:19 | tam kde nahnáni říkáte n |
---|
0:19:21 | řekněte ne online říkáte ano |
---|
0:19:24 | v čase třeba prosím patnáct |
---|
0:19:31 | já najednou není té |
---|
0:19:32 | ne uvidíte že té že ten je to find dělat některé věci který se před |
---|
0:19:36 | ním rectangle říkat si takovýho silničního je sme na |
---|
0:19:40 | a na to tam je velmi přivedla moje kolegyně veronika dohnalová kreslení |
---|
0:19:45 | která vám řekne ano strana všechno říkám skoro |
---|
0:19:48 | zkoušel jsem to |
---|
0:19:52 | ale další věc co je důležité nebude moc asi taky menu tempu |
---|
0:19:57 | a který se balón prasátka |
---|
0:19:59 | ve věku říká se nestane |
---|
0:20:01 | a prasátka dneska všechno |
---|
0:20:05 | ameriku říká je ten můj oblíbený r |
---|
0:20:09 | takže je důležité se i koukáte nenaučit si ten den právě dneska takže zítra jsem |
---|
0:20:15 | zadal to jedna z neexistuje aby v rámci a které mikro program strace opravdu o |
---|
0:20:19 | tom zmíníme |
---|
0:20:20 | hledali z dohodlo a celkově se snažíme není v kalendáři |
---|
0:20:26 | možná horní meze zadá poslanců byl že tam je hodně věci na zítra |
---|
0:20:31 | ale není uživatele si teda ten den a řekněme si pak i |
---|
0:20:34 | prostě ten den dneska můj |
---|
0:20:37 | na nějaké shrnutí abyste měli také důležité si některé varianty který se zaměřit |
---|
0:20:44 | programátora citáty tak teď to velice ta |
---|
0:20:47 | byl takový tím hrdinou |
---|
0:20:49 | tím supermane |
---|
0:20:51 | tak jak velmi hezky popsal a pravidel si |
---|
0:20:54 | tak říká já vím kdo se |
---|
0:20:57 | já vím co vězí |
---|
0:21:00 | a ostatní té všechno co potřebuju vědět |
---|
0:21:03 | takže si definujte |
---|
0:21:04 | to co vlastně chcete neco co nechcete |
---|
0:21:07 | definite si co chcete kam se chcete posunout jakou máte nějaký ten vnitřní pro prostě |
---|
0:21:12 | jak je tady ten smysl nějakou to odhodlán |
---|
0:21:15 | pak je velmi to hezky definuje jana |
---|
0:21:17 | která říká |
---|
0:21:19 | žádný dáte dobrou věc nebo špatnou je |
---|
0:21:22 | stejně bude vadit |
---|
0:21:24 | jo vždycky se najde někdo kdo vám řekne ale todleto synové špatně |
---|
0:21:28 | jo nastaví citátů někdo řekne ale výborně citáty |
---|
0:21:31 | jo takže občas edové fyzických platit na to svého okolí |
---|
0:21:35 | leží |
---|
0:21:36 | jako |
---|
0:21:37 | jako pokud na tom jestli data hodně lidí z vašeho kolize by bylo dobré se |
---|
0:21:40 | nad tím zamyslet |
---|
0:21:44 | pak velmi hezky ta říká albert einstein |
---|
0:21:46 | který říká |
---|
0:21:48 | jednou jedno nepřestanete se učit tak začínat neumírat |
---|
0:21:52 | takže se neustále účtem trikem a dětma protože tam tedy dětma proč |
---|
0:21:57 | že děti neustále objevují zkouší ochutná y |
---|
0:22:00 | a mají tendence neustále někam se posouvat |
---|
0:22:04 | všimněte si jak mi dneska ty dospělí sjedeme na strašně takový ty jako |
---|
0:22:09 | ne vlastně už dospělými už nemůžeme diskusi |
---|
0:22:12 | nesmysl zkoušejte neustal furt něco |
---|
0:22:15 | a protože |
---|
0:22:17 | říká václav havel |
---|
0:22:18 | že naděje není to |
---|
0:22:21 | přesvědčení že se dobře dopadne ale jistota že má něco smysl bez ohledu na to |
---|
0:22:26 | jak to dopadne |
---|
0:22:28 | na |
---|
0:22:30 | říká tomáš baťa které vezmi takovej obchodníci smysl |
---|
0:22:36 | že mi nějakou mluvíme vo lamarckovy s tím můžu psovi |
---|
0:22:40 | a bůhvíjaký člověka který pracovní debuggeru |
---|
0:22:43 | ale my máme jednoho z toho z těch lidí |
---|
0:22:46 | perioda |
---|
0:22:47 | tam tomu krásnej českou člověka který vlastně všechny stačilo kapsy eště tři před tím než |
---|
0:22:52 | byla nějaká technologie t tomáš baťa |
---|
0:22:54 | a on velmi hezky říká snažte se dělat věci nejlépe na světě |
---|
0:22:58 | a světy vy když lape cestičkou k vašim dveří |
---|
0:23:02 | to znamená nedělejte to celá zbavit |
---|
0:23:05 | to je právě to že pokuď se budete zlepšovat a posouvat |
---|
0:23:09 | daleko lépe vám bude |
---|
0:23:10 | no a bude dvacet to velmi hezky definuje |
---|
0:23:14 | který říká bránit práce jenom politovali si zlepšil síbíčko životopis |
---|
0:23:19 | jako šetřiče se |
---|
0:23:21 | na důchod |
---|
0:23:23 | no a se si dokážete představit jak to vypadá |
---|
0:23:27 | není to mazura představa vytryskly |
---|
0:23:32 | na a důležité si uvědomit a že |
---|
0:23:36 | vždycky ste to vy bez osoby |
---|
0:23:39 | není to by ve rozuzlit není tam vybere zas vašeho call je to o vás |
---|
0:23:44 | o tom jak vy hledáte příležitosti jak vy |
---|
0:23:46 | t za |
---|
0:23:47 | dám |
---|
0:23:48 | ta motivovaní |
---|
0:23:50 | tím způsob vidíte tomu rozrostly |
---|
0:23:52 | no protože |
---|
0:23:54 | nastává ta |
---|
0:23:56 | část nejasnosti a plán |
---|
0:23:59 | a ta akceschopnost donucení se dělat některé ty věci jako například zítra starou bez jako |
---|
0:24:04 | deset aby na |
---|
0:24:05 | a neproběhlo tedy pravděpodobnost je skoro stejná |
---|
0:24:09 | tak asi se tomu poznáváte jsou to říkáte ráno cyklu zaběhat |
---|
0:24:13 | nevyleštěné jestli ten vektor na motoru nedověděl |
---|
0:24:17 | a zítra si pro zaběhat a zítra se vlastně nikdy nestane |
---|
0:24:21 | na jeden poslední |
---|
0:24:24 | takže narodil jsem se abych byl šťastný nenormální |
---|
0:24:29 | vzpomeňte si že ste nejrychlejší r n |
---|
0:24:33 | vy už nemusíte nikomu nic dokazovat |
---|
0:24:35 | vy ste vlastně se dokázali sami sobě vy ste porazili |
---|
0:24:38 | jako to bylo dva tisíce u některých je to mi některých je tady |
---|
0:24:42 | ale porazili se |
---|
0:24:44 | a my máme tendence budou džobů |
---|
0:24:46 | vždycky po naší přednášce se ptát na hlavní myšlenku |
---|
0:24:51 | já vás popros i když byste si měli zapamatovat jednou jedinou věc zašel to co |
---|
0:24:55 | sem říkal |
---|
0:24:57 | takže to prosím napište pošlete si ta esemeskou nebo týmem |
---|
0:25:00 | já se na nějakou tu základních myšlenek |
---|
0:25:02 | zeptám že to je ta věc kraviny hodně zajímala |
---|
0:25:05 | co vlastně ste si odnesli za hlavní myšlenku s této přednášky |
---|
0:25:09 | nebo na volbu čas |
---|
0:25:11 | dobrý skončila |
---|
0:25:14 | ta |
---|
0:25:15 | a já ho prosím tam zadupán červený tričku |
---|
0:25:18 | naší hlavní myšlenku tady mě zajímá |
---|
0:25:22 | to stejné mě té řady zopakuju |
---|
0:25:24 | taky vyvádět jako a |
---|
0:25:29 | teorie |
---|
0:25:36 | je tady nikdo kdo by chtěl říct hlasový hlavní myšlenku |
---|
0:25:42 | všechno |
---|
0:25:44 | fí obecně |
---|
0:25:45 | výborně děku |
---|
0:25:47 | ještě někdo |
---|
0:25:49 | řvěte |
---|
0:25:53 | čili to co vidíš největší smysl výborně ta myšlenka |
---|
0:25:56 | a |
---|
0:25:59 | takže |
---|
0:26:01 | primární smysl výborně |
---|
0:26:06 | vy sám sebe nejsou pro ostatní |
---|
0:26:12 | dobré důležitá silně spolupráce nezapomínejme to je opravdu musíme vytvářet správné korekce spravedlivého |
---|
0:26:19 | jedna dva |
---|
0:26:21 | potřebnou nesmysly to pravda |
---|
0:26:23 | že jo |
---|
0:26:24 | nadhozy šanci |
---|
0:26:26 | prostě |
---|
0:26:29 | dobrý myslí že |
---|
0:26:32 | ale ta jeho |
---|
0:26:38 | ale tohle dosavadní brzy zjistíte že nemusíte nikoli zakazovat |
---|
0:26:41 | sobem |
---|
0:26:42 | vyšle poslední |
---|
0:26:43 | zkus to |
---|
0:26:49 | a ty jak se za narazil rovno čase svojí a myšlenkou a to je že |
---|
0:26:55 | pokuď já nevím i tam kde ste tak se pohněte nejste totiž strom |
---|
0:27:01 | jo |
---|
0:27:02 | a já vám každopádně děkuju za pozornost |
---|
0:27:06 | děkuju vám za pozornost těše ztráta karty |
---|
0:27:09 | a ten připraveny naše dotazy |
---|
0:27:29 | někde nějaké dotazy |
---|
0:27:46 | ale bylo to protékal připravený tak aby mi to navazoval |
---|
0:27:53 | já si ja |
---|
0:27:58 | aby tak a tam |
---|
0:28:00 | je to důležitý aby to znázorněno na které tady podaří |
---|
0:28:07 | tady |
---|
0:28:08 | otázky |
---|
0:28:09 | a odpověděla má kolaborace |
---|
0:28:13 | tam a |
---|
0:28:15 | a |
---|
0:28:20 | já to zopakuju by to bylo za |
---|
0:28:36 | výborně jaksi najít to co mě baví |
---|
0:28:40 | důležité právě to |
---|
0:28:42 | se na to podívat co mě třeba bavilo historii minulostí a přestal se to třeba |
---|
0:28:46 | dělá z nějakého |
---|
0:28:47 | a další věc |
---|
0:28:49 | já platí takový neveselý pravidlo že deset tisíc hodin nějakým profese nám a stačí dvacet |
---|
0:28:55 | hodin a to abysme se staly aspoň amatéry nějaké činnosti tak dobré |
---|
0:29:00 | si prověřovat nějaké sektory ale co je důležitý zjisti to co mě baví je vůbec |
---|
0:29:05 | jestli nějaký sektor kdyby mně to mohlo bavit protože těch činností které |
---|
0:29:09 | máme mezi mohou |
---|
0:29:11 | je miliony |
---|
0:29:13 | takže dobré si aspoň snížit nějaký ten okruh na to |
---|
0:29:16 | kde bych model to co mě baví takže zjistí třeba z historie |
---|
0:29:20 | to co mě bavíte |
---|
0:29:22 | a to co to co by vidím jako možnost že bych tam mohl označovat |
---|
0:29:27 | takže takhle |
---|
0:29:28 | jo není za |
---|
0:29:32 | a |
---|
0:29:34 | tak |
---|
0:29:45 | a k |
---|
0:29:52 | bude fin find l not a věneval dobrý pozor |
---|
0:29:59 | ke ty |
---|
0:30:07 | a k a akce vede nevede s to |
---|
0:30:11 | do pro sem |
---|
0:30:12 | kdo |
---|
0:30:13 | jo a |
---|
0:30:15 | takže |
---|
0:30:16 | nebo svůj |
---|
0:30:17 | a kdo chce |
---|
0:30:22 | že je můj dráhu nejoblíbenější citáty kdo chce hledá způsoby kdo nechce hledá důvody |
---|
0:30:28 | jo |
---|
0:30:30 | říkal adams ano |
---|
0:30:33 | von ten bod |
---|
0:30:37 | taky |
---|
0:30:42 | při |
---|
0:30:43 | také nejradši |
---|
0:30:45 | na doposud možnost |
---|
0:30:49 | ve snaze na trvat i |
---|
0:30:55 | tak se vydíráte party |
---|
0:30:56 | je deset je i když ne |
---|