0:00:22ahoj
0:00:24a vy teda na přednášce takže si nervy liber
0:00:28a na začátek bych se dá problém propadnu publikum bych nastavil očekává kdo z vás
0:00:33bych chtěl tady teď následující čtyrycet pět minut světa povídat si nutných finančních regulaci driveru
0:00:43ovládá
0:00:44nicméně objekt tak body kvůli vám ostatním program měnit nebudu a
0:00:51rád bych vám ukázal že slovo finanční regulace nemusí znamenat jenom něco sprostý holce slyšíte
0:00:58se vlastně pro neznáte ale třeba jako programátor může zajistit
0:01:04jako konkurenční výhodou že třeba nějaké jiskrovým ste prezentovat a že to vlastně není tak
0:01:09hrozně zní
0:01:11a pokud si říká
0:01:13viděl sem vlastně že bych vám to měl povídat
0:01:17a jsem si poměrně dost místa je že kromě tady těhletěch několika pan první řadě
0:01:22stejně v životě neslyšel
0:01:25a
0:01:30a teď bude to
0:01:32a
0:01:32ahoj moje v tom strohá se tady na fakultě informatiky máme rytmem
0:01:38a takže tome ano máte
0:01:40a začal jsem pracovat jako program a
0:01:43nicméně a jeho čistý rušení do klávesnice a je zde kupuje neuspokojovala říkal jsem si
0:01:50že by
0:01:51ocenil práci i kontakt s lidma takže jsem se začal zaměřila spíš na projektový menenžment
0:01:57na finance jako takové začíná se mezi zkouška
0:02:00a poslední dva roky studia
0:02:03do studia sem pracoval a dojížděl z vídně
0:02:08těch sem pro vyhlášeném skrou ojetejch přednášejících to neměl testovali ohlas jsem na cvika
0:02:15to je jiný příběh
0:02:16a
0:02:17proměnné x registru před bylo oblasti pojišťovnictví nevím jestli tady tohleto oblast znáte rakousku je
0:02:24to poměrně štice dotovaná státem
0:02:27těžce regulována oblast ze které
0:02:32mluvil
0:02:33a jedno regulována oblast ze které je sem o dokončení studia se dostal do firmy
0:02:40která se říká
0:02:42a nechci máme tady nějak sáhodlouze představovat nicméně proto abyste pochopili že tady budu mluvit
0:02:48tak
0:02:51a f něco je firma která se zabývá zprava investičního majetku
0:02:56a
0:02:57mám desítky klientů ze kterých možná můžete znát faxu
0:03:01a ví vo a potřeba větší smísí
0:03:04a děkovný se nachází zejména díky látkou strany na závadu
0:03:10a pro tydlety desítky klientů spravujeme stovky produktu tydlety finanční produkty využívají více uživatelů pod
0:03:19pojmem uživatel si můžete představit člověka jako ste vy který chce
0:03:23investovat na platformě
0:03:24a nebo třeba finančního poradce který tam investor za vás
0:03:28a
0:03:29pro tydle uživatele spravuje v současné době není hodnotě měli miliard liber konkrétně to sedmdesát
0:03:37dva což abyste to citer lze dokázat deseti do určitého kontextu tak je to dvojnásobek
0:03:43státním rozpočtem české republiky za dva tisíce dva
0:03:48jako vlastně došlo
0:03:51prezentační ale nula a za langu spalovala austrálie
0:03:55potom linky pro náš pro hodně důležitý potom
0:03:59a to pevninské evropy českou slyší důležitý pro mě l
0:04:06a
0:04:07věty jsem narazil na něco co sem do té doby z rakouska neznala to byl
0:04:12regulovaných finanční tech jejího veličenstva
0:04:16když se na to podíváte s pohledu toho že rakousko se vám do všeho snaží
0:04:21věc a
0:04:22a na druhou stranu díky se to finanční tak snaží tak
0:04:28tak si že máte který se to bude starat
0:04:34kde není žalobce není soudce
0:04:37no a vy chcete regulovat musíte mít regulátora ten regulátor ty poměrně a u nás
0:04:43nepanuje co services autority klesá
0:04:46a
0:04:47vesele simuloval ať přišla věc kterou si možná i víc vás já taková kontrolní otázka
0:04:53kdo z vás radila spíš v oblasti finančnictví nešatit
0:04:58ne nešlo dva jsou čtyři okej takže
0:05:02i ty kteří oblasti financí neděláte asi budete vědět co se stalo se dva tisíce
0:05:07osum
0:05:08nastává finanční krize
0:05:10to je jejíž nuselský potom ta trvá
0:05:13dva tisíce devět dva tisíce dvanáct nechci se sepisoval rozmlouvat o tom co je způsobila
0:05:20nebo
0:05:20uzardění nicméně nemáte
0:05:23tak v té době
0:05:25a
0:05:25vítej vláda zjistila že vy voláte asi nebude bude dobře fungovat
0:05:30nebo chord téhleté době se prodává odeslat nelíbej
0:05:34vy ste si můžu systematice secese teda věděli
0:05:37a nevím donese se to prostě
0:05:40a ale a zapalitelné záznam derivace a vznikla c což je dva pí funguje
0:05:49a
0:05:50no a něco jako tady pro
0:05:53power bessemerovy řekl pro ty kteří vysněný nějaký palos těch pro televizní tak je to
0:05:58a vlastně britská y sedačkách která je uvězněn způsobem financovaná samotný jedině regulačním poplatky o
0:06:06těch je těch
0:06:07musíte
0:06:10okej
0:06:11a teď bych vám chtěl ukázat jak by se v tomletom tématu mluvit nemělo
0:06:17a
0:06:19snažím se vám hotový se to nějakým popularizování způsobem ale narazíte v drtivé většině případů
0:06:25na
0:06:25tenleten způsob
0:06:28client s sólovku je soubor pravidel té malý za o ztrácel ženská aktiva
0:06:36a mající hlavní
0:06:40tři hlavní poslání zachovávat integritu finančního trhu zajišťovat aby
0:06:46spotřebitelem je vždycky přístup ke správným finanční rumla službám
0:06:51a aby měli ty firmy vždycky na zájem hlavně toho spotřebitelem
0:06:57taky
0:06:58co se stalo to seznam
0:07:03a s tím vlastně se stávalo se v praxi a
0:07:07takže tak se vám budu snažit ukázat jak
0:07:11by se to by se mohlo že se vlastně na
0:07:15že se vlastně na konkrétní příklady
0:07:18dá ukázat jak to funguje na si
0:07:21jinak pro zajímavost vidím tady je šírová nelze kněz taky světem těch patnáct nejdůležitějších pravidel
0:07:28ste je s příručce je číslovaných logický a správně jedna a tři je šest sedum
0:07:36a osum devět deset jedenáct dvanáct
0:07:39co je to připomíná číslování nových verzí windows
0:07:45takže tyrana dal nás
0:07:48kde a z vás má doma a nebo bych chtěl mít někdy v budoucnu dítě
0:07:56je to dost potencionální maminka tatínku
0:07:59a kdo z vás bych chtěl mít od zítřka naučil miliardu
0:08:04povinen a je tam roztoky nebo mě a evidenci že tady tyhlety dvě situaci mít
0:08:10naučte teda ty dvě situace mít na účtům neboli b a starat se vo dítě
0:08:14co vlastně docela dost podobné
0:08:17a ukážeme dvanácti pravidla dopis
0:08:21je to logické
0:08:23více
0:08:24nejdřív se tam
0:08:27jak je tedy nebo na začátku to první kapitola je když zemřel v že s
0:08:33si musíte říct kdo
0:08:34s co a k té
0:08:36kdo poskytovatele finančních služeb která vést
0:08:39na druhé straně
0:08:41poskytovatele finančních služeb na druhé straně jestli dětí tak sítě a ty
0:08:47co budete chtít tydlety finanční proti nějakým způsobem spravovat
0:08:53na druhé straně
0:08:55budete chtít aby se vám to dítě třeba někdo postaral celého
0:08:58starat nebudete moc
0:09:00d a
0:09:02hodně k s se ty celé oblasti pravda přilehlé oblasti termínech jo cave určitý historických
0:09:10epochách znamenaly půlku světa
0:09:12a dnes už ne
0:09:15a
0:09:16co se ty lidi ohlídám někde ty děti na výletě nebo třeba doma ve školce
0:09:22lída že zaplatí
0:09:26když tak jsou a tak teče můžete trochu klasifikovat nebo chodem jsem začal studovat my
0:09:32tady na fitu a tak
0:09:35na mě přivedla taková intelektuální pecka ještě firmy se rozdělují na tři hlavní oblasti máme
0:09:41střední a velké
0:09:44což si myslím že nemusíte víc zrovna
0:09:48dvacet čtyři
0:09:51a
0:09:52a
0:09:53je to možná číslo prostředí vlivy prostředí sme pořád na tři
0:09:57a nicméně asi nemusí byly úplně intelektuální tryskáče byste to pochopil tak to s tím
0:10:02sou vlastně že
0:10:04stejně chci povídat jedno dítě cyklový napětí nějaký sourozence nebo nějaký komorní staničko velmi těžko
0:10:14na těch mám změny oprávnění dole
0:10:18z hlediska k s příručky můžete mít radu k s nějakej vyčítáš instituce můžete se
0:10:24na to konzultanta
0:10:26a nebo existuje člověk s politickým jménem se deset a
0:10:31řeší není přezdívka ano zašle cedega nejlevější toho terminátorovi ale
0:10:36když člověk který se stará o k spolkla jestli dané firmě
0:10:40a na druhou stranou při strany se to tě můžete mít babičku která se vám
0:10:46stará paní na hlídání na nebo třeba nějakou větší
0:10:51když umíme ty pojmy definovat a klasifikovat
0:10:55tak bysme se mohli
0:10:57ta čítala nějaká pravidla protože to děláme rád
0:11:01já si myslím své finanční prostředky ale pořád nejsou vaše
0:11:05svěřím svoje dítě ale pořád není vaše ale na druhou stranu a vy se o
0:11:11moje finanční prostředky budete stará podle svýho nejlepšího vědomí a svědomí jako by byl váš
0:11:17a to samé dětí jako by to dítě bylo vaše
0:11:20ovšem to není vždycky žádoucí l
0:11:28když někomu lety sled prostředky dítě
0:11:31s věříte budete penězi nějaké záruky případě finanční instituce
0:11:36a svěřené prostředky pro odpovídajícím způsobem nějak zajištěny
0:11:39u dětí si představte
0:11:42požární pánvi školce ste jsou učitelky proškolená co se týká pořadí bezpečnosti jestli umí první
0:11:48pomoc a podobně
0:11:50a dostupnost a segregace ještě důležitější
0:11:53protože
0:11:55zase příkladu školky pokud školka zkrachujete byste si asi svejch tě rádi vyzvedli brzo užil
0:12:01jo ne třeba za pět let nebo
0:12:05jo může například john to cifer atomický na příkladu školky ale případ příkladu finančních institucí
0:12:11který si a na pomezí
0:12:14registry lze
0:12:16tak se vám může stát ty svoje prachy dostanete zpátky za pět let a nebo
0:12:20taky nikdy nebo spočítat jsou
0:12:23takže je potřeba jestli definovat
0:12:26který prostředky jsou ve zprávě klientů a na druhé straně které prostředky patří přímo teda
0:12:32ne instituci
0:12:33a
0:12:34ve školce si asi taky nebudete chtít vzít domů dítě učitelky která si ho tam
0:12:38celá na hlídat
0:12:43a
0:12:44vyúčtování na vyzvednutí tito ze školky je taky vlastně podobný a ty prostředky které referenční
0:12:50procesy
0:12:52a tak musí být dobrá to nebes většího zbytečného prodlení stejně tak když si převedete
0:12:57dítěte proti do školky asi budete chtít si ho vezmou
0:13:04na anetce si je ještě důležitější je jasné přiřazení musíte vědět které finanční prostředky jsou
0:13:10vlastně ten instituci vaše
0:13:12a divily byste si když je to za zajistit a zároveň musíte vědět tenis těch
0:13:18dětí které si tam hrají vaše či je tady tě nestane se že by firma
0:13:22vyplácala prostředky které nejsou vaše
0:13:25a ve školce vám asi nevrátí těch které není vaše představte si že přijdete k
0:13:29učitelce řekne do pecí či no toho si vyzvedli rodiče předplodino v ale máte tady
0:13:34dalších deset dětí ze kterých si můžete vybrat třeba tady ten průmyslovým autíčkama corner větví
0:13:39sem vám takhle
0:13:44a starat se zatím říkal byste mohli nabýt dojmu že
0:13:48tydlety finanční prostředky děti
0:13:51jsou uloženy ve velice pečlivě oddělených chlívečky jich deset nedotýkají na ne interagují mezi sebou
0:13:59stejně tak děti budou sedět a poslouchat vás
0:14:04gymnázia mám zkušenost s učením na malých dětí kurzu pětiletý děti angličtinu
0:14:10a můžu vám říct že n t dědici
0:14:13nebudou sedět na zadku a poslouchat vás
0:14:15budou běhat kolem stolu budou křičet krkat pro dědu
0:14:20dělat zvuky budou stejně tak unk finančních prostředků musíte počítat s tím že jo když
0:14:25budu chtít například zdržovat do von a tím se brát ohled tam zabývat
0:14:30ale
0:14:31když těm dětem dovolíte aby si spolu hráli a když klientům dovolíte
0:14:37spravovat fondy
0:14:38chtěli bysme do toho fondu šáhnout a pořád si ty svoje prostředky dodat zpátky nebo
0:14:44pokud se nejedná mě termínovaný vklad
0:14:46stejně tak když přijdete do školky a bity se vám tady takhle u tak musíte
0:14:51mít schopný
0:14:52z tý posuvy je odlišit si ho prostě bodů
0:14:57vezmi seznam
0:15:00co se týká mandátu tak se dostáváme strofu do finanční terminologie ale zjednodušeně řečeno a
0:15:06na nějaký souhlas který dává té teda instituci aby investovala rozhodovala za vás
0:15:14a když tady tohleto děláte
0:15:17z hlediska toho dětského světa můžete přirovnat třeba k babičce která se vám o to
0:15:22dítě stará ale nemám jak je daná pravidla se nastavuje sama
0:15:26ano bude dávat ti před osmou hodinou večer zmrzlinový pohár bude potom chodit celý večer
0:15:31na záchod ale
0:15:32to je
0:15:33tady říkal a
0:15:35a když tady tohleto uděláte a znáte se té kontroly tak ta finanční instituce o
0:15:40tom musí místo povídající záznam musíme záznamy o to na základě čeho udělal rozhodnutí že
0:15:46bude investovat tančí tam stejně tak babička pokud vaší tiskla štíři v
0:15:51nebo třeba natře spinu rajčaty tak byste to asi měli vědět že
0:15:57a
0:15:58také musí zabezpečovat interní kontrolu osy zabezpečit neustálý dohled
0:16:03vím že ti z vás kteří se hlásili že dělení celé financích tak vám že
0:16:07někdy připadat
0:16:09to vidí reportování jako poměrně velký vopruz a nebo nemáte stavu vlastně vůbec nic ale
0:16:16jde o to že se prohledává nějaká chyba nebo kam se něco ztratil
0:16:20přirovnat byste v situaci kdy máte plnej bránit
0:16:25a jedním hrobový ticho
0:16:27to sou to je to nejhorší možný jsou může nastat zdroje ten momenty který se
0:16:31na kočku přivázaní rachejtle
0:16:34načte kterým se vymaluje audina červená prostě to je to k čemu se li že
0:16:39vždycky leží
0:16:42a s těma informacema souvisí i dalšího informační to kolejnic
0:16:48odneste to se shoduje na tom že tady tahleta kapitola je hodně velký vliv
0:16:54na tu krizi v roce dva tisíce osum protože geiger informovaní vím chcete podávat pravdivý
0:16:59a nezkreslený informace o tom co se děje si prostředky stejně tak
0:17:04jo
0:17:05tady to bude trochu problém protože ne všichni rodiči chtějí slyšet že třeba i dítě
0:17:09rozmazlený spratek
0:17:11ale
0:17:12chcete aby ty informace dopravní a nezkreslený
0:17:16pokud ten tyhle dvanáctkrát tak byste si měli definovat jak často i dáte dítě
0:17:22babičce na hlídání
0:17:24tak se s ní asi domluvíte jestli oni nechci končí když hodně slyšet nebo jestli
0:17:29třeba jednou denně šestkrát denně nad informace musí byly srozumitelné
0:17:34takže když mám babička sice telefonuje sítě má ale to dítě zemí kde sme že
0:17:39se chtěla do pasti myš tak zase informace
0:17:44stejně tak strašně prostředí musíte se
0:17:51vyzkoušejte je takový zachraňovat že sice to s jestli ale ostatní to že pokud se
0:17:57kremaci izolaci jak se tady jsou
0:18:02vy i k dispozici informace o jsou ročního správce co že člověk který třídě do
0:18:08té firmy a případy jsou věci rozebereme na ty části a stará se o to
0:18:12aby se klientů kteří do té měsíce investovali abych si ty peníze vrátit
0:18:19stejně tak tutlat informace místnosti tady
0:18:23ve školce a stane a nečekal živelná pohroma
0:18:28že tam musí pořád plán znají učitelky čísla dělat zátor a říkáte si proč nehledat
0:18:33zátor a
0:18:35ty a ty informace musí být nějakým způsobem relevantní čili chcete děti vrátit zpátky rodičům
0:18:40takže by byl asi dobrý den číslo nerad zásada ale na teda ne rodiče chtějíce
0:18:50poslední dvě kapitoly je tady je jsme
0:18:53správa who to znamená nastavíte se nějaká konkrétní pravidla jak se mají typu vyřešit jak
0:19:02jaká bude organizace jaký je shoduju o tom test záznamy a podobně
0:19:07pokud vás tady na naše stroje finančnictví ale spíše posune směrem rodičovství
0:19:13tak nejdřív než todleto uděláte bych vám doporučil si půjčit nějakej dítě třeba k sousedům
0:19:18nebo kamarádů
0:19:20a vidíte že se znaky budete muset mluvit na nějaké organizaci hierarchie slinty ti vrátíte
0:19:26nenaditém
0:19:30a poslední
0:19:32teda necelý se s tím nás i když pak jsem všechno
0:19:41tady se dostal do oblasti kde byste chtěli vědět tak je to pravidlo který se
0:19:45zabývá obchodem suez a firem které nejsou suez a je to přesně ten moment kdy
0:19:51už si můžete říct že někdy to dítě prostě žvatlá a nemusíte mě
0:20:01a tady k těm pravidlo v podstatě všechna vidíte že není až tak složitý doprava
0:20:07pochopíte to selský rozum může vám to přivést nějak přinést
0:20:12nějakou konkurenční
0:20:14když použijete selský rozum
0:20:16a nikdo vám to vysvětlí na příkladu
0:20:19tak to tak hrozný
0:20:21to je ode mě v podstatě všechna a chtěl bych se vás zeptat jestli máte
0:20:25nějaký dotaz
0:20:34tenhleten data se začal dostávat hodně často nedovezete přednášku že jo
0:20:39a jenom zopakuju na záznam otázka byla jestli mám sám ne dítě nemám ještě si
0:20:45občas se jako dítě trochu připadám ale nicméně tady tadle pro napadla
0:20:51u mě se mi líbí
0:20:53může si vědět
0:20:59na
0:21:01jedna naše sousedka má přibližně sedumdesát
0:21:05to už dítě
0:21:10a
0:21:12šel požehnal
0:21:17ještě něco
0:21:20tak jo a v tom případě děkuju za a ještě tady něco
0:21:33a zopakuju otázku jestli mimo nějaké chybě která se stala
0:21:39vinou softwaru která právě jestli dalo správně rozumím nějakým způsobem porušila tyhlety pravidla a co
0:21:45byly následky že
0:21:47a
0:21:48násobky těch se má možná mezi na začátku abyste toho měli odpovídající strach následky se
0:21:55pohybuju pelicova desítek milionů liber jako pokud do toho regulátora teda na finanční instituce
0:22:00pokud si pamatuji upravit anglickým procedury z daných nějakých
0:22:05pokud řádek stovek milionů
0:22:09znamená
0:22:10ano víme o něčem podobném víme že je to že to může být za zaviněné
0:22:14software
0:22:18takže to privatistovi ano
0:22:26příklad se v c f
0:22:28samozřejmě tak dlouho nás
0:22:33a lze
0:22:35co mě napadá tak je tam hodně důležitý ten princip rozlišitelnost těch aktiv to znamená
0:22:40operativa patříte domů čtu ten princip toho zúčtování
0:22:45to se potom rozbíhá třeba kladení bázi a pokud se pokud ty otázky který tady
0:22:52tyhle ty finance rozdělují nějakým způsobem nefunguje tak jak mají
0:22:56tak se může stát že na konci dne nevíte
0:23:00který peníze patří tu
0:23:02je to hodně nebezpečná vlastně které jsem si musíte dávat velký pozor na to co
0:23:07ten systém vlastně dělá a jak si o tom byly záznam
0:23:20oči
0:23:22v rámci vyšší těch pokud si myslím že není slova
0:23:25od tohoto o sobě
0:23:36obecně investičním ale znamená všechno na nejenom lens pohotovost ale i podíl body a akcie
0:23:54a
0:23:56a ještě prosím a
0:24:04který tam je
0:24:06nesetkal jsem se s tím jestli součástí toho finance toho investičního majetku můžou být i
0:24:11krypto měli nesetkal jsem se s tím
0:24:14ve svůj práce zatím
0:24:18a
0:24:20reverzibility napadneme seznamem
0:24:23a já bych vás todleto ukazatel na naše tiskový oddělení
0:24:42a
0:24:48jestli existuje nějaký regulace i ohledně softwaru nejenom ohledně tich věci jako takových a na
0:24:54tak k s regulace
0:24:57se vlastně zabývá tím jak
0:24:59ten na jak trvat a tadleta obecná pravidla potom do softwaru převést takže není nějaká
0:25:04konkrétní norma která by to k s je soudnému zaváděla přímo do software nicméně současnosti
0:25:12
0:25:13tak s nemaj psa na tak aby
0:25:16vy korespondovalo s tím moderní trendem že všechny ty systémy v podstatě jenom na počítačový
0:25:21systém to znamená
0:25:23tak s ním software my už přímo při tvorbě ten počkám
0:25:36tak jestli je to všechno tak děkuju za pozornost můžete si